Comunicar la ciencia

Autores/as

  • María Sanz-Lorente Centro de Salud Pública de la Consellería de Sanidad Universal y Salud Pública. Manises, España. Universidad Miguel Hernández, Departamento de Salud Pública e Historia de la Ciencia, Sant Joan d’Alacant, España.
  • Rocio Guardiola-Wanden-Berghe Consorci Parc de Salut Mar, Instituto de Neuropsiquiatría y Adicciones (INAD), Barcelona, España. Centro de Investigación Biomédica. Barcelona, España

DOI:

https://doi.org/10.22585/hospdomic.v3i2.57

Palabras clave:

Comunicación, Comunicación en Salud, Acceso a la Información, Tecnología de la Información, Almacenamiento y Recuperación de la Información, Gestión del Conocimiento para la Investigación en Salud.

Resumen

La comunicación es esencial a la naturaleza y práctica de la ciencia. Los científicos no sólo comunican los resultados a sus colegas, sino que también se apoyan en el conocimiento de trabajos anteriores para formular propuestas y metodologías de investigación.

Esta comunicación puede definirse como el proceso de presentación, almacenamiento, distribución y recepción de la información científica en la sociedad. Es decir, es el conjunto de actividades que interpretan y hacen accesible el conocimiento científico al público general. Por tanto, todas aquellas labores que llevan el saber científico a las personas interesadas en entender o informarse de ese tipo de conocimiento.

Se puede deducir claramente que Internet, y sobre todo la World Wide Web (www), es una potente herramienta para la divulgación de la ciencia, a pesar de ello sigue siendo ineludible la evaluación de la calidad de la información que se trasmite.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Ziman J. El conocimiento público: un ensayo sobre la dimensión social de la ciencia. México DF, México: Fondo de Cultura Económica; 1972.

Bunge M. La ciencia: su método y su filosofía. Buenos Aires, Argentina: Siglo Veinte; 1966.

Meadows A. Communicating Research, Library and Information Science. San Diego, USA: Academic Press; 1998.

Russell JM. Scientific communication at the beginning of the 21st century. Int Soc Sci J. 2001;53(168):271-82. DOI: 10.1111/1468-2451.00314

López Piñero J, Terrada M. Los indicadores bibliométricos y la evaluación de la actividad médico-científica (II): La comunicación científica en las distintas áreas de las ciencias médicas. Med Clín (Barc). 1992;98(3):101-6.

Bucchi M. Communicating science. In: Bucchi M, editor. Science in society. New York, USA: Routledge; 2004. p. 107-23.

Colombo C. Innovación democrática y TIC, ¿hacia una democracia participativa? Rev Internet Derecho Política. 2006;(3):28-40.

Sanz-Valero J, Castiel L. Las aventuras de Alicia en el maravilloso mundo del conocimiento: el camino hacia la actual alfabetización. Hist Cienc Saude Manguinhos. 2010;17(1):153–64. DOI: 10.1590/S0104-59702010000100010; PMID: 21461500

Fundación Cotec para la Innovación Tecnológica. Comunicar la ciencia. Madrid, España: Fundación Cotec para la Innovación Tecnológica; 2006.

García Álvarez de Toledo J, Fernández Sánchez R. Difusión y divulgación científica en Internet. Oviedo, España: Gobierno del Principado de Asturias; 2011.

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Declaración de la Ciencia y el Uso del Conocimiento Científico, adoptada en la Conferencia Mundial de la Ciencia de 1999 [monografía en Internet]. Budapest, Hungría: UNESCO; 1999 [citado 8 de julio de 2018]. Disponible en: http://www.unesco.org/science/wcs/esp/declaracion_s.htm

De Semir V, Revuelta G. La importancia de la comunicación en el entorno científico. En: Serés E, Rosich L, Bosch F, editores. Cuadernos de la Fundación Dr Esteve No 20: Presentaciones orales en biomedicina. Barcelona, España: Fundación Dr. Antonio Esteve; 2010. p. 1-7.

Martín-Rodero H, Sanz-Valero J, Galindo-Villardón P. The methodological quality of systematic reviews indexed in the MEDLINE database: A multivariate approach. The Electronic Library. 2018;36(1):146-58. DOI: 10.1108/EL-01-2017-0002

Lozano L. Monografía sobre las regiones y el desarrollo de la sociedad de la información. En: Alaban A, editor. La Unión Europea frente al desarrollo de la Sociedad de Información en las Regiones. La Coruña, España: Diputación provincial; 2000. p. 33–92.

Castiel L, Sanz-Valero J. Política científica: manejar la precariedad de los excesos y desnaturalizar la ideología “publicacionista” todopoderosa. Salud Colectiva. 2009;5(1):5–11.

De Semir V, Revuelta G. Información médica y educación sanitaria en la revolución de las TIC. En: De Semir V, Revuelta G. Cuadernos de la Fundación Dr. Antonio Esteve no 25: El periodismo biomédico en la era 2.0. Barcelona, España: Fundación Dr. Antonio Esteve; 2012. p. 1–8.

Brossard D, Scheufele A. Science, new media, and the public. Science. 2013;339(6115):40–1. DOI: 10.1126/science.1232329

Laurent M, Vickers T. Seeking health information online: does Wikipedia matter? J Am Med Inform Assoc. 2009;16(4):471–9. DOI: 10.1197/jamia.M3059; PMID: 19390105

Sanz-Valero J, Wanden-Berghe C, Culebras-Fernández JM, Gil A, Ruiz MD, Luengo LM, et al.; CDC-Nut SENPE. Wikipedia and wikinutrition: key tools for the global promotion of nutrition. Nutr Hosp. 2012;27(5):1375–9. DOI: 10.3305/nh.2012.27.5.5984; PMID: 23478681

Heilman JM, Kemmann E, Bonert M, Chatterjee A, Ragar B, Beards GM, et al. Wikipedia: a key tool for global public health promotion. J Med Internet Res. 2011;13(1):e14. DOI: 10.2196/jmir.1589; PMID: 21282098

Editorial. Geting the world out. Nat Neurosci. 2009;12(3):235. DOI: 10.1038/nn0309-235; PMID: 19238179

Brumfiel G. Science journalism: Supplanting the old media? Nature. 2009;458(7236):274–7. DOI: 10.1038/458274ª; PMID: 19295582

Gertz M, Ozsu M, Saake G, Sattler K. Report on the Dagstuhl Seminar “Data quality on the Web”. SIGMOD Record. 2004;33(1):127–32. DOI: 10.1145/974121.974144

Lopes IL. Novos paradigmas para avaliação da qualidade da informação em saúde recuperada na Web. Ciênc Informação. 2004;33(1):81–90. DOI: 10.1590/S0100-19652004000100010

Lopes IL. Criterios de qualidade para avaliaçao da informaçao na World Wide Web. Brasilia, Brasil: Editora do Departamento de Ciencia da Informaçao da Universidade de Brasilia; 2007.

Guardiola-Wanden-Berghe R, Gil-Pérez JD, Sanz-Valero J, Wanden-Berghe C. Evaluating the quality of websites relating to diet and eating disorders. Health Inf Libr J. 2011;28(4):294–301. DOI: 10.1111/j.1471-1842.2011.00961.x; PMID: 22051128

Sanz-Lorente M, Guardiola-Wanden-Berghe R. Evaluación de la calidad de las páginas Web sobre el Hospital a Domicilio: el Indicador de Credibilidad como factor pronóstico. Hosp Domic. 2017;1(2):73-82. DOI: 10.22585/hospdomic.v1i2.11

Eysenbach G, Powell J, Kuss O, Sa ER. Empirical studies assessing the quality of health information for consumers on the World Wide Web: a systematic review. JAMA. 2002;287(20):2691- 700. DOI: 10.1001/jama.287.20.2691; PMID: 25996397

Descargas

Publicado

2019-04-29

Cómo citar

Sanz-Lorente, M., & Guardiola-Wanden-Berghe, R. (2019). Comunicar la ciencia. Hospital a Domicilio, 3(2), 173–183. https://doi.org/10.22585/hospdomic.v3i2.57

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2019)

Sección

Artículos especiales

Licencia

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes: 

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons 4.0 BY-NC-SA que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).